指向“教学评一致性”的小初衔接数学课堂教学研讨活动

为推进小初衔接教学工作，进一步提高中小学数学课堂教学实效性，4月29日下午，吴江区九年一贯制创新联盟学校指向“教学评一致性”的小初衔接数学课堂教学研讨活动在江村实验学校举行。苏州市教科院原数学教研员、江苏省数学特级教师、正高级教师吴锷，吴江区教研室副主任钱建芬，吴江区教研室原副主任周俭，吴江区教研室小学数学教研员凌建青，小学数学兼职教研员吴晓雄、钮健平，以及九年一贯制等兄弟学校的数学教师参加了本次活动。

首先，小学部倪晶、严勤芳两位老师分别执教《分数的初步认识（二）》、《整理复习——线与角》，中学部孙夏林、叶萌两位老师分别执教《全等三角形》、《用二元一次方程组解决问题》。

接着，由小学数学兼职教研员吴晓雄、钮建平，省数学特级教师吴锷、原教研室副主任周俭分别对四节课进行点评。             

最后，由江苏省数学特级教师、正高级教师吴锷作了《结构化视域下大单元教学设计》的讲座，他从准确理解大单元整体教学，单元整体教学实施策略和大单元结构化教学创新这三点来论述。大单元视角下的课堂教学创新，要基于对新课标的分解，对新教材的整合，对新学情的读懂，提炼大主题或大概念，续写大目标及达成评价。助力学生的知识迁移、思维进阶，落实核心素养，最后提升育人质量。

此次小初衔接课堂教学研讨活动，为小学和初中教师、为九年一贯制学校之间的相互交流搭建了平台，助力改进小学和初中课堂的教学方式，增进了学段之间的融合，推动小学与初中教学的携手向前！