3月22日上午，杨嘉墀实验学校开展了以“科学教育在杨校”为主题的青年教师成长沙龙活动，并邀请江苏省教育科学研究院的张廷亮教授对本次活动进行指导。

座谈会上，青年教师纷纷从科学精神、科学方法、科学行动等方面发表了自己的看法与见解。廖老师从求真务实的态度、批判与创新性思维、学生的合作与交流等方面阐述了科学精神的含义。朱老师从大目标和小目标两个方面指出了科学教育的必要性，大目标旨在培养孩子科学兴趣，培养科学家，高素质人才；而小目标则是让每个学生都具有都科学意识，具有独立思考和辨别能力；孙老师指出将科学与学科教学相融合，应带着学生走出课堂，走入真实的情境，培养学生的科学和探索精神……