为了提高我校教师的教科研能力和理论水平，引导教师关注对教学实践经验的提炼与总结，我校举办了教育教学论文评比活动。

课程教学部秉承公平公正的原则，对论文进行编码、分组，各科室行政、部分骨干教师组成评委组，对论文进行匿名评审，最终评选出一等奖6名，二等奖11名，三等奖12名。公布如下：